以课为媒悟精神 思政赋能育新人——我校圆满完成党的二十届四中全会精神融入思政课示范观摩活动

    为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，落实河南省教育厅关于“将全会精神融入大中小学思政课”的工作部署，12月5日下午，我校在知行楼四楼报告厅组织全体政治教师集中观摩“党的二十届四中全会精神融入大中小学思政课示范说课和微课展示活动”。活动全程秩序井然、氛围浓厚，教师们认真学习、深入思考，圆满完成了本次观摩学习任务。

专注观摩：沉浸式汲取思政教学新养分

    活动开始前15分钟，报告厅内已完成设备调试，全体政治教师提前到场、有序就座，手中备好笔记本与笔，静待直播开启。15:30，示范说课直播准时上线，教师们迅速聚焦屏幕，目光紧随课程内容——从小学段“规划的奇迹：小家连着大家”中“身边生活变化与家乡发展成就”的鲜活案例，到中学段“规划的足迹：从跟跑到领跑”里“航空航天、新能源领域科技突破”的振奋解读，再到大学段“规划的力量：从愿景到盛景”中“全过程人民民主与制度优势”的深度阐释，每一个学段的课程设计都紧扣全会精神，兼具理论深度与实践温度。

    观摩过程中，教师们时而低头记录关键教学思路，时而提笔标注可借鉴的教学方法，偶尔还会与身旁同事轻声交流对“思政课一体化建设”的思考。当看到课程中融入“人民对美好生活的向往”“教育科技人才战略支撑”等核心要点时，不少教师主动圈画重点，眼神中满是对优质思政课程的认可与启发。

心得分享：共话思政教学新方向

    直播结束后，活动进入心得交流环节。多位教师代表结合自身教学实际，分享了观摩收获，现场讨论氛围热烈。

    岳瑞青、高爱娟两位老师不约而同提到素材与教学的融合：“上课要选新颖素材，多用视频形式激发学生兴趣，还要紧扣十四五、‘十五五’规划等时政热点。”她们表示，未来会更注重拓展自身业务素养，深挖知识内涵，结合学生实际锻炼实践能力，让立德树人根本任务落到实处。

    青年教师王哲聚焦思政课一体化与教学创新谈感悟：“这次观摩直观感受到大中小学思政课的系统性和递进性，学生思维从感性到理性的升维过程很清晰。”他提到，高中思政教师要与时俱进，既要善用AI工具提升备课效率、发挥学生主体性，也要学习国际视野与历史思维的教学方法，同时深挖河南本土素材，让课堂更具地方特色。

    贾鹏杰老师则结合自身教学反思发言：“平时教学太侧重应试，偏离了‘立德树人’初衷，对全会精神和规划内容研究不深，融入教学不够精准。”他坦言，自己在教学方式和理念上较为落后，对新教学手段陌生，后续会加强政策学习和技术储备，让思政课既重知识也重育人。

    每位教师的分享都紧扣“全会精神如何落地课堂”，既有收获感悟也有反思规划，为后续思政课改革提供了鲜活思路。

专业引领：教科处聚焦教学创新提要求

    教师心得分享结束后，教科处主任文小华从教学指导与专业发展角度作补充总结。她首先肯定了本次观摩活动的实效，认为示范课程为我校思政课改革提供了清晰参照。

结合直播展示内容与教师反馈，文主任提出三点核心建议：

    一是明确教学形式差异，“说课侧重教学思路的阐释与教学设计的说明，微课则聚焦核心知识点的精准呈现与高效传递，大家要结合教学场景灵活运用两种形式”；

    二是创新课件制作理念，“微课展示中融入学生真声音、真画面、真视频的做法值得借鉴，这能让课堂更具代入感和感染力，也要求我们当代教师必须持续提升信息技术应用水平，让技术为教学赋能”；

    三是拓宽教学视野，“思政课不能局限于课本与本土，要引导学生‘开眼看世界’，在对比分析中理解中国制度优势与发展成就，培养兼具家国情怀与国际视野的时代新人”。

    文主任强调，教科处将为教师提供技术培训与资源支持，助力大家把观摩所学转化为教学实践。

总结部署：锚定思政育人新目标

    随后，政治学科大组长任素娟老师对本次活动进行收尾总结与工作部署。她肯定了全体教师的学习态度与反思深度：“大家在分享中既谈收获也找不足，体现了对思政教学的责任与担当。”

    结合省教育厅工作要求与自身教学反思，任老师提出四点具体部署：

    一是纠偏教学导向，跳出“应试思维”，把“立德树人”作为思政课核心目标，避免只重知识点讲解与答题技巧传授；

    二是深化政策学习，全体教师要系统钻研党的二十届四中全会精神和“十五五”规划内容，确保精准融入课堂，引导学生了解国家政策、增强报国自觉；

    三是落地创新方法，各备课组要把“真素材运用”“AI工具赋能”等先进做法纳入教学设计，结合河南红色资源与发展成就，打造具有本土特色的优质课程；

    四是建立长效机制，以本次观摩为起点，定期开展思政课教学研讨与成果交流，持续提升教学质量。

    最后，任老师鼓励全体教师：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，希望大家以此次观摩为契机，把反思转化为行动，让全会精神真正走进课堂、浸润学生心灵。”

    通过此次观摩总结活动“学习—分享—引领—部署”的完整流程，我校政治教师既把握了全会精神与思政教学融合的方向，也明确了具体实践路径。未来，我校将持续推进思政课改革创新，以更高质量的思政教学，为培养“爱党爱国、勇于担当”的时代新人奠定坚实基础。