“数”研“双新”提质量 “学”练“素养”谱新篇——数学组新学期大教研

为促进教师专业成长，更加准确理解新教材、新课标、新高考，精准施教，提高教育教学质量，2023年2月23日下午，在王萍组长的主持下，数学组展开了新学期的第一次教研会议，全校各级部数学老师参加本次教研活动，本次教研活动主要分为三个流程。

韩文艳主任就二轮复习备考策略作了精彩报告。从新老教材的变化、高考复习如何使用教材、2022年高考试题分析、新老高考的过渡、试卷讲评课的关注点、二轮复习备考方法策略等方面进行了深入分析。并结合我校实际情况给老师们提出了切实可行的方案和策略。

万雄飞组长宣读2023年优质课评选文件精神。指导各位选手熟悉评选细则，精心备课。原建苹老师分享了“双新”背景下数学文化融入高中数学课堂的策略与思考。她以高考题为例，剖析数学文化作为试题背景如何考查学生数学核心素养。新课标正式颁布，在高中数学课程结构中明确把数学文化作为贯穿整个课程的重要内容。在教学活动中，平时注意积累相关素材，教师应有意识地结合相应的教学内容，将数学文化渗透到日常教学中。在解题教学中，不应只由枯燥的逻辑证明，成堆的模仿练习充斥着课堂。所以，教师可以结合例题渗透与题目有关系的数学史料、数学家的光辉事迹等，让学生体验问题的探究历程，从而提高学习兴趣，端正学习态度，坚定文化自信。

  中国唐代诗人李白曾言：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”数学教研组一定弘扬时代精神，与时俱进，本着为学生终生发展的理念，团结一致，脚踏实地，爱岗敬业，勇于开拓，为学校的发展和学生的成长努力贡献自己的力量。